A proposta deste trabalho tem por objetivo apresentar o projeto de pesquisa de doutoramento intitulado “Desdobramentos das políticas Públicas para as Bibliotecas em escolas do município de Araguaína/TO”. Nesse sentido, pretende-se fazer um levantamento das políticas públicas para as bibliotecas escolares e conhecer os seus desdobramentos em escolas das redes municipal, estadual e federal de ensino. Para tanto, será realizado um estudo de caso documental com abordagem qualitativa baseada em análise comparativa das práticas pedagógicas das bibliotecas escolares vinculadas às escolas das redes municipal, estadual e federal da cidade de Araguaína/TO. Busca-se por meio deste estudo considerar a experiência humana em sua autonomia e em sua relação com o meio no intuito de averiguar como os participantes da pesquisa conseguem construir significados a partir de suas interações com Leis, Normas, Planos e orientações que chegam até eles de modo a torná-las efetivas.