O Presente artigo é um projeto em desenvolvimento, que iniciou em 2015 e ainda em processo de aplicação, em uma escola da Educação Infantil, com crianças da creche, de 3 a 4 anos, da rede pública municipal de São Luis-Ma, cujo objetivo é desconstruir visões racistas, preconceituosas, discriminatórias e estereotipadas das crianças negras em sala de aula. Com a metodologia de contação de histórias, através das literaturas infantil, cujo teor tenha uma tessitura positiva de representatividade com personagens negros. Em uma perspectiva, na construção de uma educação inclusiva. Portanto, a cada etapa das ações desenvolvidas, a literatura infantil com personagens negros vem se solidificando e se fazendo presente na sala de aula, apresentado resultados significativos de respeito e valorização das relações étnicas raciais no espaço da sala de aula.