A PÓS-GRADUAÇÃO COMO NECESSIDADE FORMATIVA PARA O PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR
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Partindo do princípio de que os estudos de mestrado e doutorado são espaços privilegiados para a formação do professor/pesquisador, este trabalho discute a pós-graduação como necessidade formativa para o professor do ensino superior. A discussão central, partiu do seguinte problema: Por que a pós-graduação é uma necessidade formativa para o professor do ensino superior? O direcionamento metodológico inclui-se na vertente da pesquisa qualitativa, através do método bibliográfico." 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