A REFORMA DO ESTADO E NOVOS MECANISMOS DE GESTÃO EDUCACIONAL
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A adoção desse novo modelo causou impacto na gestão escolar e na educação. Na lógica do novo modelo a escola deveria expandir sua abrangência com os mesmos recursos de antes e ainda, seguindo a tendência de descentralização. O presente trabalho analisa a crise e reforma do Estado, suas influencias na educação, a transição do modelo de gestão burocrático para o gerencialista, analisando, posteriormente, o impacto desse movimento para gestão escolar. Trata-se da reflexão teórica presente em estudo de caso. Com metodologia teórico-bibliográfica utiliza as leituras de Behring (2003), Fiori, (1997) e Gentili, (1998), para compreensão da reforma do Estado e seus impactos no âmbito educacional. Sennett (2008), Gaulejac (2007) e Castro (2007) reforçam o debate sobre o papel sócio-econômico da gestão, ficando à cargo da leitura de Krawczyk (2002) e Corrêa e Pimenta (2010) a discussão sobre os novos modelos de gestão e a escola. 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