CONCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS
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Diante da discussão apresentada, este trabalho objetiva-se analisar as concepções que os alunos do 9º ano do ensino fundamental têm sobre a importância da Educação Ambiental no ensino de Ciências, em especial na área de Química, em uma escola municipal da cidade de Queimadas, no estado da Paraíba. Trata-se de uma pesquisa de análise do tipo quali-quantitativa. Para a coleta dos resultados utilizamos a aplicação de um questionário com 54 alunos do 9º ano do ensino fundamental de uma escola situada na cidade de Queimadas, no estado da Paraíba. Este trabalho se deu com várias turmas nas aulas de Ciências (Química). Posteriormente, à análise dos resultados obtidos,esse trabalho traz uma discussão desses resultados." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 16. 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