O presente relato apresenta as contribuições do PIBID (Programa Institucional de Bolsistas de Iniciação a Docência) na formação dos futuros educadores participantes do subprojeto de pedagogia na área de educação do ensino fundamental. Está contido neste relato reflexões a cerca da atuação das bolsistas no programa. As atividades foram desenvolvidas nas escolas municipal de Itapetinga- Bahia conveniadas do programa, partindo de projetos de intervenção onde se buscou a abordagem de diversas temáticas de valores na busca de contribuir com ações integradoras no ambiente educativo para o bem estar cognitivo e social dos discentes, além de enfatizar a importância da participação no programa o qual tem auxiliado as bolsistas a refletirem sobre o fazer docente bem como, a contribuição com o ensino de qualidade.