A CONCEPÇÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES DA UFPB ACERCA DA CONSCIENTIZAÇÃO DO DESCARTE DE PILHAS E BATERIAS
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É comum as pessoas darem um destino inapropriado, que pode levar ao vazamento dos seus componentes que são tóxicos e contaminarem os solos e as águas, prejudicando o desenvolvimento de plantas e a vida animal. Os metais presentes na maioria das pilhas e baterias como cádmio, chumbo, cobalto, lítio, mercúrio, zinco entre outros possuem uma tendência surpreendente em se acumular nos organismos orgânicos os quais são incapazes de metabolizá-los ou eliminá-los, o que trás sérios riscos a saúde. Uma forma para que pilhas e baterias não venham a trazer qualquer mal é descartá-los adequadamente para que possa ser processados a fim de separar suas matérias constituintes dando um correto fim, que poderá ser o processo de reciclagem, voltando a ser utilizada de outra forma. O presente trabalho visa de forma clara e direta abordar o gerenciamento de pilhas e baterias pelos alunos e professores da UFPB. Foi realizado um questionário contendo 7 perguntas que foi realizado com 183 pessoas, sendo 100 professores e 83 alunos. Os resultados obtidos foram tabulados e analisados através da analise de conteúdo. Com o trabalho foi possível constatar o conhecimento que os alunos e os professores possuem com relação ao tema abortado, com relação a locais de coletas de materiais, investimentos na área de coleta, metidas que eles realizam para o descarte e os danos causados em seu entendimento devido a um descarte incorreto de pilhas e baterias. Concluímos então a necessidade de uma divulgação mais clara e ampla sobre o procedimento que as pessoas devem ter para dar um destino as suas pilhas e baterias não mais utilizadas, tendo que as resoluções existentes em vigor sejam cumpridas." 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