ANÁLISE DO ENSINO DE QUÍMICA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE MASSARANDUBA – PB
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Neste sentido, este trabalho de pesquisa tem como finalidade investigar como está sendo promovido o ensino de química voltado para a educação de jovens e adultos em duas escolas estaduais da cidade de Massaranduba-PB, situadas na zona urbana , com pretensão de servir como primeiro diagnóstico, incentivando a discussão e a busca por formação continuada por partes dos profissionais de química para que assim multipliquem o conhecimento andragógico e auxiliem melhor na formação de jovens e adultos preparando-os devidamente para que sejam alfabetizados cientificamente para o exercício da cidadania, assim como fora citado por Pacheco, onde Considera que a cidadania se refere à participação dos indivíduos na sociedade, e que para o mesmo ser um cidadão atuante é necessário que ele disponha de informações ( 2000, p.74). Trata-se de um estudo de caso, que tem como método de procedimento o analítico descritivo partindo de uma abordagem quali-quantitativa. 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