Resumo Trabalho

A DESVALORIZAÇÃO DOCENTE E O ESTRESSE EM PROFESSORES DE CRECHES

Autor(es): QUELEN PIMENTEL LEAL PESSANHA, CARLA PATRÍCIA QUINTANILHA CORRÊA

Este artigo apresenta pesquisa sobre o estresse no cotidiano profissional de professores da Educao Infantil. Tendo em vista o cenrio de desvalorizao vivenciado na profisso docente, a sade dos professores tem sido muitas vezes afetada. O estresse em decorrncia do trabalho, uma vez vivenciado sistematicamente pelos profissionais da educao, pode trazer srias consequncias, tanto aos professores envolvidos quanto s crianas com as quais interagem cotidianamente. Diante desta problemtica, realizou-se pesquisa com 100 professores de creches municipais de um municpio do Estado do Rio de Janeiro/Brasil, objetivando investigar a presena de possveis fatores estressores em seu ambiente de trabalho. A anlise dos dados revelou a presena de fatores estressores que parecem estar relacionados ao contexto profissional vivenciado e que h carncia de preparao para administr-los, pois, segundo os participantes do estudo, a questo do estresse docente no vem sendo sistematicamente abordada nas propostas de formao continuada a que tm acesso. Os resultados desta pesquisa indicam que a sade do professor est relacionada questo da valorizao da profisso, que, de acordo com Dalila Oliveira, passa pela discusso sobre a remunerao, a carreira e as condies de trabalho, e a formao inicial e continuada de professores.

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