Resumo Trabalho

ALINHANDO TEORIA E PRÁTICA: CONSTRUÇÃO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

Autor(es): TAYNA DA SILVA VIEIRA

O presente artigo tem por objetivo dissertar acerca de uma prtica didtica para o Ensino Fundamental, abordando como tema o uso de recurso didtico para auxiliar o processo de aprendizagem matemtica. Habitualmente a matemtica vista pelos alunos como uma matria difcil de entender, talvez isto acontece por consequncia da forma como tal disciplina ensinada em sala de aula, pensando nesse sentido foi realizada uma aula expositiva com o uso de materiais concretos em sala de aula. Para que a aula, intitulada construes de slido geomtricos acontea, o professor mediador precisa ter conhecimento de como utilizar esse material e saber interagir tal aula com o contexto social do aluno. Sendo assim, o educando ter oportunidade de aprender de forma mais efetiva e dinmica.

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