Resumo Trabalho

EDUCANDO DESDE A MAIS TENRA IDADE: A EDUCAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DA INFÂNCIA NO RAMO LOBINHO

Autor(es): ANDRESSA BARBOSA DE FARIAS LEANDRO

Quando Baden-Powell idealizou o seu mtodo educativo, no incio do sculo XX, denominou-o de escotismo e chamou os seus participantes de escoteiros. Entretanto, no estabeleceu uma idade, mnima nem mxima, para o ingresso de seus membros. Assim, agregava garotos de distintas faixas etrias, com idades que variavam dos 9 aos 18 anos. Posteriormente, seu fundador sentiu a necessidade de organizar o escotismo em Ramos para oferecer programas educativos apropriados que se adequassem as diferentes idades. Destarte, surgiu o Ramo Lobinho, comumente chamado de Alcateia, para agrupar crianas dos 7 aos 10 anos. O programa educativo aplicado a esse Ramo visa desenvolver a socializao da criana. Atravs de atividade ldicas, os lobinhos so condicionados a viver em equipe e desenvolver a liderana. O objetivo do presente trabalho perscrutar o programa educativo do Ramo Lobinho, problematizando as, possveis, contribuies para a educao e socializao das crianas.

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