Resumo Trabalho

O IMPACTO DAS PRÁTICAS RACISTAS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO ALUNO.

Autor(es): MAIZA DA SILVA FRANCISCO , MONICA FRANCISCO, BIANCA CRISTINA DA SILVA TRINDADE

O presente artigo visa trazer contribuies e reflexes que ocorrem dentro das instituies de ensino com os discentes afro-brasileiros dentro desse contexto escolar pensando como a Educao das Relaes tnico-Racial pode contribuir para possveis mudanas de paradigmas e conceitos. Para isso importante a reflexo a partir da valorizao da cultura hegemnica e a subalternizao de outras culturas. O cotidiano escolar tornou-se os lcus de conflito tnicos, para os discentes negros diferentemente dos discentes brancos no qual privilegiado no espao escolar pela sua cor de pele. Para isso e importante a reflexo sobre o impacto que as prticas racistas vivenciadas nas escolas podem contribuir para desvalorizao da identidade do aluno. Para tanto, utilizamo-nos de pesquisas de especialistas da rea, bem como de diversos outros autores que durante suas explanaes teceram ideias sobre a questo.

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