Resumo Trabalho

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DA REDE MUNICIPAL DE DUQUE DE CAXIAS NO ACOMPANHAMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES QUE ATUAM NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

Autor(es): ROSEMARY SAMPAIO XAVIER e orientado por JANE DO CARMO MACHADO

O objetivo do presente trabalho investigar o papel do Coordenador Pedaggico da Rede Municipal de Duque de Caxias, no acompanhamento da prtica pedaggica dos professores que atuam no Ciclo de Alfabetizao frente as dificuldades encontradas principalmente no 3 ano do Ciclo, devido ao elevado nmero de retenes ao final do Ciclo. O estudo contempla 16 escolas da rede com percentual de aprovao no 3 ano do Ciclo entre 81% a 97%, com aplicao de questionrios e entrevistas com os professores e Coordenadores Pedaggicos.

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