Resumo Trabalho

EXPERIÊNCIAS DE LETRAMENTO MIDIÁTICO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MORRO DO ESTADO EM NITERÓI

Autor(es): LUMÁRYA SOUZA DE SOUSA

Este artigo aborda a importncia do letramento miditico no ambiente escolar para o desenvolvimento de habilidades e conhecimentos crticos para um melhor uso das mdias, bem como para a produo criativa de informao e contedos miditicos. Inspirado na metodologia da pesquisa-ao, apresenta relatos de experincias de duas oficinas sobre Youtube e Jornalismo realizadas com alunos entre 9 e 12 anos do Ensino Fundamental I da Escola Municipal Ayrton Senna, localizada em Niteri (RJ). Busca investigar o uso do letramento miditico como uma potencial ferramenta para a transformao educacional, acreditando na sua capacidade de tornar as pessoas produtoras e consumidoras miditicas mais ativas e informadas.

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