Resumo Trabalho

ESTÁGIO SUPERVISIONADO:LIMITES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A PRÁTICA DOCENTE

Autor(es): CARINE SILVESTRINI SENA LIMA DA SILVA, FLÁVIA MELO DE CASTRO

O Estgio Curricular Supervisionado, indispensvel na formao de discentes nos cursos da sade um processo de aprendizagem necessrio a um profissional que deseja realmente estar preparado para enfrentar os desafios de uma carreira e deve acontecer durante todo o curso de formao acadmica, no qual os estudantes so incentivados a conhecerem espaos , entrando em contato com a realidade sociocultural da populao e da instituio. Desta forma, justifica-se a presente discusso considerando a legislao em que o estgio supervisionado a modalidade obrigatria nos cursos de graduao em enfermagem e ainda quando da necessidade de repensar as prticas desenvolvidas num campo da cincia onde a interao docente/discente pode avanar para relaes pessoais e de trabalho frteis e promissoras o estgio supervisionado traz um aprendizado mtuo para os envolvidos, alm de propiciar um laboratrio vivo para as questes da educao de cincias da sade e para a enfermagem. Trata-se de um relato de experincia frente aos desafios propostos pelo acompanhamento do Estgio Curricular Supervisionado, do Curso de Graduao em Enfermagem da Universidade Estcio de S RJ. As discusses so necessrias no mbito da educao em enfermagem visto que os cursos tem se multiplicado pelo pas, sendo assim, o nmero de enfermeiros formados a cada semestre tem crescido muito e preciso que a qualidade da formao destes profissionais seja tambm ampliada atravs da reflexo de seus formadores.O estgio guarda suas especificidades quanto necessidade de atender as demandas tanto dos alunos quanto de professores e instituies de sade que funcionam como cenrio deste processo, visto que esta trade deve permanecer sempre focalizando o principal sujeito das aes de sade o cliente.

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