Resumo Trabalho

CORPO, CURRÍCULO E RESISTÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE AS CLASSES DE ACELERAÇÃO DA APRENDIZEGEM NA REDE MUNICIPAL DE NITERÓI

Autor(es): SAMUEL BARRETO DOS SANTOS e orientado por TALITA VIDAL PEREIRA

O presente trabalho tem como objetivo desenvolver as propostas caractersticas da concepo das classes de acelerao da aprendizagem no Municpio de Niteri, com breves relatos sobre sua idealizao em nvel nacional, em 1996, e sua expanso para alguns estados. Aps um debate sobre como essa proposta tem acontecido na rede municipal de Niteri, desenvolvo alguns relatos de experincia da minha prtica como docente desse grupo, trazendo uma breve reflexo sobre como o grupo caracterstico demonstra fortes resistncias aos processos de escolarizao reguladores que contribuem demasiadamente com os processos de colonizao do corpo.

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