Resumo Trabalho

O DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL E SUAS RELAÇÕES COM O APRENDIZADO – IMPLEMENTAÇÃO DA ESCOLA DA INTELIGÊNCIA NO INSTITUTO EDUCACIONAL PARAÍSO – RESENDE/RJ ESTUDO DE CASO

Autor(es): ANA CRISTINA FIGUEIRA DE ALMEIDA

O presente artigo prope observar e avaliar os acontecimentos que se sucedem nos espaos de aprendizagem mediados pelos professores atravs da metodologia apresentada pela Escola da Inteligncia do Dr. Augusto Cury no Instituto Educacional Paraso; cujo o objetivo a melhoria do ensino-aprendizagem, da qualidade de vida e do bem-estar psquico de todos os atores educacionais envolvidos: Trade professores, alunos e famlia. Foram observados num primeiro momento o comportamento dos alunos/professores, para posteriormente serem aplicados questionrios semiestruturados ao corpo docente/discente para o levantamento das competncias socioemocionais, buscando o entendimento e o interligamento dessas competncias ao ensino/aprendizagem.

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