Resumo Trabalho

INCLUSÃO DO AUTISTA NA EDUCACÃO INFANTIL NA REDE REGULAR DE ENSINO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

SAIONARA PAULO SANTOS

Este artigo aborda a inclusão do autista na Educação Infantil na rede regular de ensino, visto que são muitos os desafios para que a inclusão efetiva desse aluno se concretize. A Educação Infantil é de suma importância para o desenvolvimento global da criança autista, pois é nela que a escola começa a desenvolver nos alunos os aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social. O artigo ainda discute a importância da família, escola e do professor no processo de inclusão, e como esse tripé pode ajudar o aluno autista para que ele seja efetivamente incluído. Esses três elementos se tornam primordiais para que a inclusão aconteça, e acabam se configurando em um desafio no processo de inclusão, pois é preciso que eles desempenhem da melhor forma seu papel para que a inclusão aconteça.

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