Resumo Trabalho

INCLUSÃO SOCIAL: O TELETANDEM COMO UMA FERRAMENTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS

RONNY DIOGENES DE MENEZES

Com o objetivo de contribuir para a inclusão social através das tecnologias digitais da informação e comunicação e consequentemente a aprendizagem de línguas adicionais/estrangeiras, esse trabalho tem o objetivo explanar a possibilidade de utilização do Teletandem como mediador da aprendizagem e ensino línguas estudantes das instituições de ensino técnico e superior. Com isso, propomos a utilização de ambiente virtual de aprendizagem, Moodle, e também através de interações presenciais, como plataformas para a interação de surdos aprendizes da língua portuguesa e ouvintes aprendizes da Libras. Esses ambientes possibilitarão a comunicação utilizando a modalidade escrita e sinalizada das duas línguas alvo desse projeto. Com esse processo de aprendizagem colaborativa, será possível aprimorar o desempenho linguístico dos interagentes.

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