Resumo Trabalho

DOIS ANOS APÓS A IMPLEMENTAÇÃO DA LBI: UM SISTEMA PARA VISUALIZAR UM AMBIENTE DE ENSINO-APRENDIZAGEM INCLUSIVO

MARIANA NIOAC DE SALLES

No presente artigo buscamos debater a partir de ilustrações como está sendo realizada a inclusão de pessoas com deficiência na educação brasileira. Visto que a Educação é um direito do cidadão. Na introdução apresentamos o desafio de lidar com as diferenças no Brasil e depois fazemos uma passagem sobre a história da inclusão na educação com reforço de ilustrações que expõem as exclusões. Essas ilustrações, apesar de serem originalmente de autor desconhecido, têm como objetivo destacar o lugar que os alunos de inclusão ocupam para darmos visão de como está sendo realizada a inclusão em sala de aula. Afinal, se não dermos destaque, permaneceram escondidos.

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