Resumo Trabalho

GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: PARTICIPAÇÃO POPULAR E SOCIAL

LAURICÉA FRANCISCO DA SILVA

A gestão democrática da escola pública se coloca hoje como um dos fundamentos da qualidade na educação, como exercício da cidadania, uma vez que contém o princípio da participação da sociedade. Tendo em vista as dificuldades de controle social mediante a participação dos conselhos escolares no processo educativo e a busca por um melhor direcionamento quanto a gestão democrática. O presente estudo tem como objetivo analisar a participação popular e social na gestão pública escolar, tendo como pressuposto a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) que sugere as escolas uma gestão democrática e participativa.

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