Resumo Trabalho

VIVÊNCIAS CORPORAIS HUMANESCENTES: ESTRATÉGIAS PARA REENCANTAR A EDUCAÇÃO

TEREZA CRISTINA BERNARDO DA CÂMARA

Este artigo apresenta, de forma bastante sucinta, o recorte de uma prática pedagógica idealizada e construída por uma professora de Educação Física que desenvolver sua ação à luz do pressuposto da Corporeidade. Esse trabalho vem se configurando como proposta de intervenção em cursos de formação de professores, especialmente licenciaturas, por entender a necessidade pungente de fomentar na Educação práticas sensíveis e provocativas, em prol de um mundo mais amoroso e feliz. A Pedagogia Vivencial Humanescente, que tem as Vivências Corporais Humanescentes como lastro metodológico, se apresenta como um dos caminhos que pode ser trilhado nesse processo. A necessidade de reencantar a educação é fato facilmente observado para quem se debruça a investiga-la. As provocações externas são importantes, mas é de dentro de cada ser envolvido amorosamente com essa causa que poderá (res)surgir esse encantamento.

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