Resumo Trabalho

A INCLUSÃO DA PESSOA COM SURDEZ NA ESCOLA REGULAR

PRISCILA CRISTINA VIEIRA DE CASTRO

O presente trabalho se propõe a refletir sobre a inclusão escolar da pessoa com surdez na escola regular. Para esse estudo foi realizado uma pesquisa de revisão bibliográfica, que fundamentam as reflexões acerca do assunto. A inclusão da pessoa com surdez é um paradigma da educação brasileira sendo legalmente amparada pela Lei n° 9394/96 que delega à sociedade, à escola e à família o compromisso de se oferecer a todos o acesso a uma educação de qualidade, dando condições de desenvolvimento. Assim, este estudo refere-se não só as dificuldades e possibilidades, mas também a atitude de preconceito que historicamente à sociedade tem para com a pessoa com surdez, vê-se assim que a inclusão passa a ser um desafio, na qual a pessoa com surdez tenha a oportunidade de estar inserida na escola comum e se oportunizando de todos os recursos necessários que as ajude a superar as barreiras do processo educacional, usufruindo de seus direitos e exercendo sua cidadania.

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