Resumo Trabalho

INTEGRAR X INCLUIR: DIVERGÊNCIAS SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL

CAROLINE HOARA DOS SANTOS CAVALCANTE

O presente texto possui como objetivo esclarecer as propostas sobre políticas infantis perante a inclusão de crianças com necessidades especiais. Apresentando reflexões sobre a inclusão, que é ainda considerada uma inovação correspondente a suas recentes conquistas, diferenciando-a da palavra integração, abordando as diferenças, também citamos as estruturas necessárias que essas crianças devem possuir por lei, como: sala de recursos multifuncionais, tecnologia assistiva e o Atendimento Educacional Especial. Expondo relatos que os pais desses alunos ainda possuem para a inclusão nessa árdua jornada. Com isso o texto tem como função relatar e criticar sobre não apenas os alunos, mas também a comunidade escolar, em como deve agir em relação às dificuldades que esse aluno apresenta.

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