Resumo Trabalho

PRODUÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO EM FÍSICA

Autor(es): SAMUEL HENRIQUE DA SILVA ANDRADE, VINÍCIUS DE ASSIS SILVA e orientado por LEONARDO BRUNO FERREIRA DE SOUZA

Este trabalho tem por objetivo a produção de vídeos pelos alunos do PIBID, com o uso de novas tecnologias da informação e comunicação, propondo aos educandos matérias complementares na disciplina de física, relacionando teoria, prática e contextualizando o ensino de física buscando assim uma melhor compreensão do conteúdo o qual está sendo estudado. Observamos que é necessário implementar ferramentas do século XXI para reter a atenção dos alunos tornando assim as aulas mais dinâmicas e significativas. Com isso, o projeto possibilita perceber que implementando uma nova metodologia, as aulas de física passaram a despertar mais interesse, contribuindo para melhorar o rendimento dos alunos.

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