Resumo Trabalho

A UTILIZAÇÃO DO RPG COMO FERRAMENTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DE DINÂMICA E CINEMÁTICA.

Autor(es): MILER VIRGULINO DE SOUZA e orientado por JOÃO EDUARDO FERNANDES RAMOS

Este trabalho refere-se ao estudo da aplicabilidade do RPG pedagógico no ensino de ciências nas escolas públicas baseando-se nos conceitos de aprendizagem significativa de Ausubel. O objetivo é compreender se a imersão dos alunos em uma narrativa proposta pelo professor, onde eles devem solucionar problemas reais-imaginários utilizando-se de conceitos aprendidos em sala de aula, facilitaria a associação de conteúdo, utilizando das interações entre subsunçores. Ao final, este trabalho visa utilizar de agentes facilitadores da aprendizagem, para que haja uma otimização na obtenção de conhecimentos que não serão esquecidos facilmente por estarem associados a diversas informações já adquiridas por alunos.

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