Resumo Trabalho

EVASÃO E RETENÇÃO: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DO PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES ACERCA DO ABANDONO ESCOLAR NO IFRO – CAMPUS PORTO VELHO CALAMA.

SUELENE DA SILVA BATISTA, MIRIAN DE OLIVEIRA BERTOTTI, MIRIÃ SANTANA VEIGA , RICARDO BUSSONS DA SILVA

Este estudo consiste em analisar os resultados sobre aspectos relacionados às práticas pedagógicas e organização curricular que precisam ser melhoradas, nas perspectivas dos educandos dos cursos técnicos integrados do IFRO. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, delimitando-se a compreensão a partir da visão dos estudantes relacionadas às dificuldades pedagógicas que contribuíram para a evasão escolar, apresentadas através do diagnóstico presente no Relatório Técnico da Comissão de Permanência e Êxito do IFRO Campus Porto Velho Calama.

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