Resumo Trabalho

A COMPREENSÃO DOS PROFESSORES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA SEXUALIDADE E DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS PEQUENAS

ERITÂNIA SILMARA DE BRITTOS, GISELI MONTEIRO GAGLIOTTO

Este artigo faz parte do resultado da nossa pesquisa de Mestrado em Educação, desenvolvida junto ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE, Campus de Francisco Beltrão/PR. Objetivamos conhecer como as professoras utilizam os Contos de Fadas nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) do nosso município. Apresentamos, alguns dados coletados com a pesquisa de campo que realizamos nos quinze (15) CMEIs do município. Nosso propósito, com esse trabalho, é apresentar um recorte de nossa pesquisa, de mestrado, que nos permitiu ampliar o olhar para a infância, por meio de um elemento fundamental para a prática pedagógica - junto às crianças pequenas: os contos de fadas. Destacamos alguns resultados da nossa pesquisa que apontam para a necessidade de formação em Educação Sexual Emancipatória para as professoras que atuam na Educação Infantil, nos CMEIs do Município de Francisco Beltrão-PR.

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