Resumo Trabalho

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM OLHAR A PARTIR DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS

VIVIANE NOEMIA DE BARROS, JOSIAS PEDRO DA SILVA, JOSEFA JOSIANE NASCIMENTO DE LIMA

Neste trabalho buscamos compreender com que frequência a Educação de Jovens e Adultos (EJA) nos contextos da Educação do Campo tem sido abordada nas produções acadêmicas publicadas após a homologação das Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos. Para tanto, fizemos um levantamento dos trabalhos publicados nos GT03 (Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos), GT06 (Educação Popular) e GT18 (Educação de Pessoas Jovens e Adultas) nas últimas cinco edições da Reunião Anual da ANPED compreendidas no período em foco. Escolhemos a ANPED por entendermos que trata-se de um espaço privilegiado para veiculação de pesquisas em educação. O levantamento mostrou que o número de produções acadêmicas que articulam a EJA com a Educação do Campo é incipiente, evidenciando que se trata de um campo de pesquisa pouco explorado.

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