Resumo Trabalho

A ESCOLA ENQUANTO LOCAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS – TRABALHO COLABORATIVO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES

JOSÉ JOÃO PAULO DA SILVA CIRILO, VITORIA SANTOS DE ARAÚJO, MARIA RENATA DE SOUSA MELO e orientado por JESSICA KELLY SOUSA FERREIRA e orientado por JESSICA KELLY SOUSA FERREIRA

O presente relato tem como objetivo principal estabelecer o uso de dispositivos móveis como elementos auxiliares do processo de ensino e aprendizagem, potencializando e inovando a prática pedagógica dos professores e corroborando com a aprendizagem significativa dos alunos. Com base nos pressupostos de que os próprios alunos, que conhecem e dominam a maioria das tecnologias de informação e comunicação (TIC), podem atuar como instrutores/ monitores de professores para conhecer e usar alguns recursos e aplicatvos educacionais atrelados aos processos de ensino e aprendizagem. Portanto, buscamos tratar professores e alunos como parceiros e construtores mútuos de conhecimento sobre o uso da tecnologia aqui estabelecida, através de atividades diferenciadas que efetivaram a abordagem orientada por alunos, estimulando também a descoberta e valorização de competências e o trabalho em equipe através de propostas lúdicas, inovação, criatividade e autonomia.

Veja o artigo completo: PDF