Resumo Trabalho

A FALA DO EDUCADOR: GNERO E SEXUALIDADE SOB UMA NOVA TICA SOCIAL

Autor(es): LLIAN GABRIELLA CASTELO BRANCO ALVES DE SOUSA, BRENNO FIDALGO DE PAIVA GOMES, RAFAEL GOMES DA SILVA CARNEIRO

O presente trabalho, enquanto parte de uma pesquisa em andamento traz a necessidade de abordar o gnero e a sexualidade no cenrio escolar, considerando para tal questo, o discurso contemporneo promovido pelos professores, que inseridos nesse contexto ocupam uma funo carregada de significados. Alm de estarem em contato direto com um pblico to singular, como a juventude, atuando na construo sob o olhar dos alunos, em relao s mudanas sociais, de valores e as transformaes no espao familiar decorrentes do tempo. Porm, este discurso ainda silenciado, em face de uma excluso, negao preconceituosa de certas instituies escolares, incapazes de aceitar a diversidade sexual, na esperana de trazer os estudantes para a heteronormatividade, para demonstrar, que as categorias distintas do que identificado pelo padro, so rejeitadas e marginalizadas por manifestar uma auto expresso. No entanto, a escola, como campo de heterogeneidade, deveria estar capacitada para lidar com distintos universos identitrios

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