Resumo Trabalho

O USO DO MATERIAL CONCRETO COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA

Autor(es): BRUNA MINELLY SOARES LOPES, FERNANDA KATHARINE DINIZ SOUZA , LÍVIA SUZYANE MARCOS DA SILVA , PAULO HENRIQUE DE ARAÚJO CARLOS

O presente trabalho tem como objetivo analisar o uso do material concreto como recurso metodológico nas aulas de matemática. Buscando um aprendizado mais significativo, dinâmico e eficaz, no qual sai da rotina da aula de matemática mecânica e decorativa onde os alunos só decoram formula e não sabem para que serve e onde se aplica. Os alunos têm bastante dificuldade de assimilação do o conteúdo com a realidade do seu dia a dia. Este recurso serve para fazer essa ligação do concreto para o abstrato, dando sentido para o conteúdo trabalhado e sala de aula e com isso mostra uma matemática mais realista, dinâmica, concreta e atraente. Onde o aluno aprenda na pratica facilitando esse conhecimento abstrato.

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