Resumo Trabalho

O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA UMA CHAMADA Á REFLEXÃO NA ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO CARLOS RIOS EM ARCOVERDEPE

Autor(es): GIRLEANE RODRIGUES FLORENTINO e orientado por BRUNO LOPES OLIVEIRA DA SILVA

O presente texto fala da inclusão de alunos deficientes auditivos, e tem como objetivo fazer questionários na Escola de Referencia de Ensino Médio Carlos Rios, e assim informar sobre quais dificuldades enfrentam e as possibilidades para uma boa educação para todos inclusive para o deficiente auditivo nas aulas matemáticas.

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