Resumo Trabalho

O PAPEL FUNDAMENTAL DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DE SUJEITOS LEITORES

Autor(es): ABRAÃO HENRIQUE NUNES DE PAIVA e orientado por PROFª. MA. FRANCISCA LAILSA RIBEIRO PINTO

O prop√≥sito deste artigo √© discutir sobre a literatura infantil e o papel que a mesma exerce sobre o sujeito. Busca-se discutir sobre sua contribui√ß√£o para a forma√ß√£o de leitores cr√≠ticos na atualidade, ressaltando a forma que a escola pode ajudar nesse processo. Diante disso, trazemos as reflex√Ķes te√≥ricas baseadas em autores como: Coelho (1993-2000), Freire (1984), Geraldi (1996), Gregorin Filho (2009), e Maia (2007), s√£o autores que conversam com tema e nos d√£o embasamento te√≥rico norteador do assunto. Para tanto, achamos necess√°rio fazer antes de tudo, um percurso hist√≥rico sobre a origem da literatura infantil e sua finalidade at√© os dias atuais. Em seguida, discute-se quest√Ķes sobre a literatura como ferramenta de apoio pedag√≥gico que auxilia o professor no processo de aprendizagem da leitura e escrita, bem como o gosto pela leitura e sua rela√ß√£o com a literatura, ressalta-se ainda o papel formador de opini√Ķes da literatura. Os resultados desta pesquisa resultam em estudos mais aprofundados sobre a origem e forma√ß√£o da literatura, e sua rela√ß√£o com a leitura.

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