TECNOLOGIAS APLICAS À ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NO ENSINO DE GEOMORFOLOGIA
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A iniciativa surgiu da constatação das barreiras de acessibilidade enfrentadas por esses estudantes e da necessidade de soluções inovadoras e de baixo custo que pudessem ser aplicadas em contextos escolares diversos. Ao longo de seu desenvolvimento, o MITSSP alcançou resultados expressivos tanto do ponto de vista pedagógico quanto tecnológico. O primeiro grande resultado foi a criação de um protótipo funcional de mapa tátil interativo com foco no relevo do estado de São Paulo, utilizando a ferramenta STL Generator (Figura 1). A impressão em 3D permitiu representar com precisão as variações geomorfológicas do território, e o exagero vertical adotado possibilitou uma melhor percepção tátil dessas diferenças. Outro destaque foi a integração da plataforma Arduino com módulos de som e botões físicos, o que permitiu a incorporação de audiodescrições temáticas — como relevo, clima, economia e sociedade — acessadas de forma interativa pelos usuários. 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