INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA E O PAPEL DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
AMORAS, Júlia Mayara De Souza et al.. Inclusão de alunos com tea e o papel dos professores de educação física: um relato de experiência. Anais XI Congresso Nacional de Educação... Campina Grande: Realize Editora, 2025. Disponível em: <https://www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/124849>. Acesso em: 05/12/2025 03:47