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  2. Artigo: UMA ABORDAGEM LÚDICA E PRAZEROSA DO ENSINO DE SOLOS NO ENSINO MÉDIO EM IMPERATRIZ – MA

Artigo Anais XI Congresso Nacional de Educação

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829
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Resumo

A educação maranhense, tradicional no ensino básico, pode se beneficiar da ludicidade no ensino de geografia. Em Imperatriz-MA, aulas lúdicas sobre solos, aplicadas a 42 alunos, mostraram redução de erros em até 50% e maior conscientização ambiental, destacando a eficácia do aprendizado prazeroso.

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Declaração de Publicação

Sugestão de citação:

MOTA, Gabriela Alencar et al.. Uma abordagem lúdica e prazerosa do ensino de solos no ensino médio em imperatriz – ma. Anais XI Congresso Nacional de Educação... Campina Grande: Realize Editora, 2025. Disponível em: <https://www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/129093>. Acesso em: 14/11/2026 21:04

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