Artigo Anais XI Congresso Nacional de Educação

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

ACESSIBILIDADE NO ENSINO DAS REAÇÕES QUÍMICAS: UM LIVRO DIGITAL INTERATIVO COM AUDIODESCRIÇÕES

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Publicado em 02 de dezembro de 2025

Resumo

O ensino de reações químicas apresenta desafios, especialmente quando se trata de garantir a acessibilidade de todos os estudantes. Além disso, muitos dos materiais didáticos disponíveis ainda não contemplam recursos voltados para alunos com deficiência visual, o que limita sua participação ativa nas aulas de Química. Essa ausência de inclusão revela a necessidade urgente de recursos educacionais acessíveis e interativos. Nesse sentido, o presente artigo tem como objetivo relatar a criação de um livro digital sobre reações químicas, desenvolvido na plataforma Book Creator, com o diferencial de conter audiodescrições. A proposta surge da intenção de promover uma aprendizagem mais equitativa, integrando linguagem simples, recursos auditivos e descrição sensorial dos fenômenos químicos, como sons, liberação de gases e mudanças de cor ou temperatura. Nessa perspectiva, foram selecionados três tipos de reações para compor o conteúdo do livro: reações de precipitação, ácido-base e oxirredução. Esses experimentos foram escolhidos por apresentarem características visuais e sensoriais marcantes, o que possibilita uma descrição mais rica e significativa por meio do áudio. O produto final foi disponibilizado gratuitamente na própria plataforma Book Creator, podendo ser acessado por educadores em diferentes contextos. Como resultado, é esperado contribuir para práticas pedagógicas inclusivas, estimulando a participação de todos os estudantes, principalmente aqueles com deficiência visual, e tornando o ensino de Química mais atrativo, acessível e sensível à diversidade presente em sala de aula.

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