Artigo Anais II CONEDU

Este trabalho objetivou analisar a concepção dos ingressos no curso de ciências biológicas acerca dos conceitos de reciclagem e desenvolvimento sustentável. Por meio da aplicação de formulário-pergunta colhemos e analisamos as concepções dos alunos sobre os mesmos e os resultados expressaram que os estudantes detêm concepções equivocadas sobre eles, sinalizando a necessidade de ampliar as discussões sobre as temáticas ambientais para minimizar esses equívocos nos cursos de ciências biológicas.