Artigo Anais II CONEDU

Este ensaio tem por objetivo propor a análise da revista eletrônica “Compartilhando Saberes” em seu propósito de divulgar a produção intelectual dos professores da rede pública estadual de educação básica da Paraíba e discutir como esse veículo de comunicação pode funcionar como um instrumento de incentivo a popularização da ciência. Sugere como abordagem metodológica, a pesquisa qualitativa etnográfica de estudo de caso e aspira após a execução do estudo, favorecer a reflexão de professores sobre sua prática docente e sobre o alcance de suas produções científicas.