Artigo Anais II CONEDU

O presente estudo é resultado das experiências pedagógica/metodologia vivenciadas com o Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do sistema penitenciário de Cajazeiras, Paraíba. A pesquisa teve como objetivo avaliar a utilização didática de documentários no ensino de Biologia na EJA prisional de Cajazeiras – PB. Os resultados foram obtidos a partir da análise dos questionários e discussões em sala. Os resultados obtidos indicam que os alunos construíram uma aprendizagem significativa dos conhecimentos científicos relacionados aos três documentários, relacionando os conhecimentos prévios aos conhecimentos científicos.