Artigo Anais II CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

Resumo

Esse trabalho tem por objetivo mostrar como o recurso dos jogos podem contribuir para o ensino aprendizagem da matemática. Mostrando também a nossa experiência como alunos de pós graduação em um projeto de integração entre a universidade estadual da Paraíba e a prefeitura municipal da cidade de Campina Grande realizado no museu vivo de ciência.

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Sugestão de citação:

BRITO, Leonardo Lira De et al.. O uso de dominó como recurso didático para o ensino das quatro operações fundamentais: uma experiência com alunos do 6º ano no museu vivo de ciência.. Anais II CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2015. Disponível em: <https://www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/16585>. Acesso em: 12/11/2026 23:46