O RESSIGNIFICAR DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NUMA PROPOSTA PEDAGÓGICA INCLUSIVA
RIBEIRO, Lúcia De Mendonça et al.. O ressignificar da avaliação da aprendizagem numa proposta pedagógica inclusiva. Anais II CINTEDI... Campina Grande: Realize Editora, 2016. Disponível em: <https://www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/23149>. Acesso em: 01/05/2025 14:55