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  2. Artigo: A PROBLEMÁTICA DO LIVRO DIDÁTICO NAS ESCOLAS PÚBLICA E A INTERVENÇÃO DOS PROFESSORES EM SALA DE AULA

Artigo Anais II CONAPESC

ANAIS de Evento

ISSN: 2525-6696
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Resumo

A escola publica passa por constantes indagações quanto à qualidade do ensino oferecido, e um dos materiais, mais utilizados por professores e alunos é o livro didático. Investigar como ocorre o uso deste material nas escolas é de fundamental importância para o desenvolvimento de metodologias de interação em sala de aula.

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Declaração de Publicação

Sugestão de citação:

ARRUDA, Michelle Costa Araújo et al.. A problemática do livro didático nas escolas pública e a intervenção dos professores em sala de aula. Anais II CONAPESC... Campina Grande: Realize Editora, 2017. Disponível em: <https://www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/28077>. Acesso em: 11/11/2026 16:38

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