O trabalho apresentado expõe a evolução de um projeto de ensino e extensão sobre o ensino de gravitação universal e astronomia que foi submetido ao Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física em parceria com a Universidade Federal do Pará com o objetivo de gerar um produto educacional, O Livro Digital Interativo. Para que esse Livro Interativo se torne realidade na sociedade acadêmica, foi realizado pesquisas de campo junto aos professores de Física da região bragantina (Bragança-PA) e adotado como base a Teoria da Aprendizagem Significativa para dar suporte em relação ao uso desse produto educacional. Como essa pesquisa está em andamento, apresentamos os primeiros resultados obtidos e as principais conclusões geradas até essa fase do projeto.
