O LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA COMO FONTE PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: AVALIAÇÃO DO LIVRO DE GEOGRAFIA DE UMA ESCOLA CIDADÃ
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Dessa forma, este trabalho objetiva analisar o livro didático de geografia utilizado no ensino médio da escola cidadã integral socioeducativa “Uma Janela para o futuro” Lar do Garoto Padre Otávio Santos. Para viabilização do presente trabalho, fez-se necessário revisão bibliográfica, aplicação de questionário e entrevista ao professor de geografia e avaliação do livro escolhido. De maneira geral o livro avaliado, principalmente no conteúdo de geografia, possui uma boa discussão, tanto teórica quanto metodológica, contudo nos pontos que deveriam ser do cotidiano dos alunos o livro é vago e deixa muito a desejar, uma vez que pouco se discute as questões políticas, culturais, sociais, econômicas e históricas do Nordeste." 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