PERCEPÇÕES DISCENTES SOBRE A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS
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O estudo em questão teve como objetivo conhecer as concepções da comunidade acadêmica do Instituto Federal de Alagoas a respeito das concepções de educação inclusiva e impressões acerca da inclusão. Trata-se de um estudo de enfoque qualitativo. Participaram do estudo 108 discentes. Para a coleta dos dados foi utilizado o Questionário de Percepção sobre Educação Inclusiva – QPEI. Para a análise dos dados foi utilizada uma análise de conteúdo, a qual possibilitou a identificação dos núcleos de sentidos das temáticas surgidas e construção de categorias de análise. Diante disso, resultou do estudo a categoria temática: o ponto de vista dos alunos sobre Educação Inclusiva. 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