O presente trabalho tem por objetivo mostrar as aplicabilidades da matemática que são observadas no jogo de xadrez de forma que os alunos venham a conhecer a dinamicidade da Matemática. A ideia surgiu a partir de uma aula de campo que os alunos do PROIMI (Programa Ensino Médio Inovador) da Escola Estadual de Ensino Médio Inovador e Profissionalizante Dr. Hortênsio de Sousa Ribeiro (PREMEM) tiveram na cidade de João Pessoa. No passeio os alunos tiveram a oportunidade de observar um jogo de xadrez em um tamanho consideravelmente grande, e foi então a partir do jogo de xadrez que desenvolvemos todo o nosso trabalho. Foi aplicado um minicurso sobre a história do xadrez, os conteúdos matemáticos trabalhados no tabuleiro desse jogo, levando os alunos a fazerem relações entre aplicações matemáticas e as jogadas do jogo de xadrez. Como resultado aconteceu um mini campeonato de xadrez feito pelos próprios alunos, onde os ganhadores receberam medalhas da diretora da escola e da professora da turma.
