O presente estudo detém-se a discutir o letramento literário como uma prática social fundamental para a inserção do indivíduo no mundo letrado. Pois, o ensino de literatura contribui profundamente para a formação integral do sujeito. Portanto, pensar em atividades de leituras literárias elaboradas a partir da perspectiva do letramento literário, auxiliará na formação social e cognitiva desse indivíduo, implicando diretamente no desenvolvimento de habilidades de argumentação crítica, fazendo-o se reconhecer e compreender o mundo a sua volta. Dessa forma, o letramento literário compreende práticas de leitura literária, as quais exercem uma função social e que colaboram para a formação de um leitor literário autônomo e proficiente.
