Este presente artigo refere-se a um estudo teórico-par. Trata-se também da produção de um argumento crítico-reflexivo, no qual se cruzam três grandes temas: Pagode baiano, Educação e Teatro. Sobre o primeiro tema, são considerados os estudos do pagode baiano e suas configurações históricas e representações e dos lugares específicos onde ele se configura como ritmo musical, em diálogo com as ideias de Clebemilton Nascimento, entre outros autores. Em relação ao segundo tema, abordam-se as questões acerca da educação e cultura a partir das ideias de Maria Candau e Ângelo Salvador. Quanto ao último tema Teatro, gênero dominante na prática adotada a partir de improvisações e jogos teatrais. Aborda-se o potencial criativo a partir das ideias de Fayga Ostrower, articuladas com a metodologia orientada pela Profª. Drª. Sonia Lucia Rangel.
